PERSENTASI E-LEARNING KIMIA HASIL PENGEMBANGAN

Pada elearning kimia hasil pengembangan kami menggunakan situs edmodo sebagai alat membuat program elearning yang dapat di download pada playstore untuk ponsel handphone selain itu juga dapat diakses melalui https://www.edmodo.com/home#/
           Berikut ini merupakan beberapa screenshot dari kegiatan kami di Edmodo dimana saya sebagai student:





 


 


22 komentar:

  1. assalamualaikum wr wb . . .
    apa pendapat anda,tentang media edmoodo tersebut dalam pengoperasiannya, apakah lebih mudah atau lebih merumitkan ?
    terimakasih

    BalasHapus
    Balasan
    1. terimakasih kepada saudara yamin , menurut saya media ini sangat bagus karena kan kita tidak 24 jam disekolah jadi kita sebagai seorang guru memiliki trik atau media yang digunakan , media ini ckup mudah digunakan dimana kita harus post materi terlebih dahulu

      Hapus
  2. saya ingin bertanya, apakah media edmodo ini cocok di gunakan untuk siswa di berbagai lokasi?

    BalasHapus
    Balasan
    1. media ini hanya bisa digunkan pada daerah tertentu saja karena ini memerlukan akses internet , jika diterapkan di pedesaan ini belumlah memadai ,terimakasih

      Hapus
    2. saya akan sedikit menambahkan jawaban untuk pertanyaan lukita sari. karena edmodo ini dalam bentuk aplikasi sehingga perlu diakises menggunakan komputer dapat juga dengan internet, jadi untuk penggunaanya diperlukan akses internet dan sarana perangkat komputer yang memadai. jadi tidak dapat diterapkan di semua lokasi.

      Hapus
  3. saya ingin bertanya, apakah media edmodo ini cocok di gunakan untuk siswa di berbagai lokasi?

    BalasHapus
  4. Edmodo itu kan hampir sama seperti facebook hanya saja dibuat untuk diskusi organisasi Atau kelompok guna pelajaran jarak jauh,, tp jika di sekolah bagai mana cara pnerapan nya ?

    BalasHapus
    Balasan
    1. penerpannya disekolah sangatlah mudah asal ada akses internet dan si guru sudah mensosialisasikannya kepada siswa terlebih dahulu , tapi menurut saya jika sudah disekolah tidak perlu lagi melainkan ini efektif jika dilakukan diluar sekolah atau diluar pembelajaran formal , dengan memanfaatknyya seperti grup facebook atau yang lainnya dari jarak yang jauh , terimaksih

      Hapus
  5. apakah edmodo ini efektif jika digunakan disekolah kota ataupun desa?

    BalasHapus
    Balasan
    1. pertanyaanya sama seperti lukita,ini lebih efektif digunakan di sekolah kota dikarenakan akses internet yang sudah memadai , tetapi didesa sepertinya belum bisa dikarenkan akses internet yang belum memadai , terimaksih

      Hapus
    2. Sedikit bertnya,jadi anak yang tinggl di perdesaa. Tidak bisa menggukan aplikasi semacam ini?

      Hapus
    3. bisa jadi digunakan tergantung pemerintah didaerah sana dan jangkauan sinyal yang memadai saudari , menurut saya begitu

      Hapus
    4. Saya setuju dengan pendpat Masbun akan jauh lebih efektif pada daerah perkotaan yang telah memadai akses internetnya

      Hapus
  6. Saya ingin bertanya apakah dengan menggunakan media edmodo sebagai media pembelajaran e-learning cukup mudah dalam proses pembelajaran kimia?
    Terimakasih

    BalasHapus
    Balasan
    1. tentun saja menjadi mudah dimana siswa lebih bersemangat dikarenakan menggunakan media berbasis IT ,siswa dan guru tidak perlu proses tatap muka tetapi cukup interaksi melalui media ini memungkinkan tidak harus terjadi proses tatap muka

      Hapus
  7. Saya ingin bertanya, apakah guru sering mengalami kendala dalam mengoperasikan aplikasi edmodo ini?

    BalasHapus
    Balasan
    1. baiklah saya akan mencoba menjawab menurut saya iya mengalami kendala karna guru tidak bisa mengontrol siswa nya yang mana siswa aktif dan pasif dan guru juga hanya bisa menilai bagaimana respon dari siswa tersebut, terimkasih

      Hapus
  8. apakah kekuranagn media yang anda gunakan?

    BalasHapus
    Balasan
    1. kekurangannya tidak bisa digunakan didaerah pedesaan , tidak adanya interaksi psikologi antara guru dan siswa

      Hapus
  9. Bagaimana cara mengembangkan ranah afektif dan psikomotorik melalui E-Learning?

    BalasHapus
    Balasan
    1. dari afektif menurut saya media ini kurang bisa dijadikan tolang ukurnya , sedangkan psikomotorinya siswa aktif dalam praktek kegitan media yang sedang berlaangsung dalam pembelajaran secara online

      Hapus
  10. assalammualaikum saya ingin menambahan sedikit pada e-learning ini kita tidak bisa menguasai materi dan yang ada melainkan membuat siswa tambah bingung terimakasih

    BalasHapus